2016年伦敦奥运金牌榜1、第1名2、美国金牌46银牌37铜牌38总计121,3、第2名4、英国金牌27银牌23铜牌17总计67,5、第3名6、中国金牌27银牌18铜牌28总计73,7、第4名8、俄罗斯金牌19银牌18铜牌19总计56,9、
观察日记的结尾怎么写 写观察日记
一、观察日记的结尾怎么写1、在观察日记的结尾,我通常会总结所观察到的重要发现和感受,以及对这些观察的反思和思考。2、我会表达对这段观察过程的感激和学习,同时也会留下一些问题和未解之谜,以便在未来的观察中继续探索。3、最后,我会鼓励自己和读者
一、观察日记的结尾怎么写
1、在观察日记的结尾,我通常会总结所观察到的重要发现和感受,以及对这些观察的反思和思考。
2、我会表达对这段观察过程的感激和学习,同时也会留下一些问题和未解之谜,以便在未来的观察中继续探索。
3、最后,我会鼓励自己和读者继续保持观察的眼睛和心灵,用好奇和理解去发现世界的美好和奥秘。观察日记的结尾是对过去观察的总结,也是对未来观察的期待和憧憬。
二、观察日记通常多少字
观察日记不在于字多字少,只在于把所观察的对象的特点以及自身的感受表达出来就行,如观察牵牛花日记,牵牛花在夏天开花,属爬滕植物,清晨开花,花的形状如喇叭形,花的颜色各异,有紫色的,蓝色的,白色等,五彩缤纷,牵牛花开花的时间短,一般随着太阳出来花就谢了。
三、观察日记可以写什么题材
1、比如你去亲戚家做客,家里来了客人你是小主人,因为你很喜欢这个亲戚,要有重点(比如你和亲戚的小孩闹矛盾最后和解什么的),你怎么打扮的,很期待去做客,爸爸妈妈的小趣事:到亲戚家做客的过程,三年级以下这样就差不多了(标准三段式),上钢琴课:要去做客了:洗衣服,学会用家用电器(洗衣机什么的),就要再加一些内容再注意下用词也差不多,学做饭(包饺子),学画画。
2、第三段,去游乐场,看见了流浪狗,周末的学习计划,郊游,外出写生。如果你是四五年级的话,去亲戚家做客题材很多.
3、第一段。
4、第二段,帮小朋友的忙:你回到家回想今天的收获,和好朋友之间的是等等什么都可以。
5、不知道你是几年级
四、如何写观察日记
一、确定观察内容。
观察日记的内容范围十分广泛,凡是自己周围发生的一切,都在自己的观察范围之内。比如:自己周围发生的事(好的方面,不好的方面,只要是自己的所见、所闻、经历。);自己接触到的人;自己看到的景、物、一切自然界里的现象,都可以用日记的形式记录下来。不过,每天目之所及如此多的事物,到底该写哪一个呀?我通常告诉孩子写自己最感兴趣的那一个,对自己的成长有教育意义,对自己的学习有启发,总之,写积极向上的内容。坚持长期写日记,就会积累很多习作素材,是提高习作水平的重要途径。
二、注意观察方法。
观察不同的事物要用不同的方法,观察人物就要注意人物的外貌、语言、动作、神态及心理;观察动物就要注意动物的外形特点和生活习性;观察景物就要注意景物的特点;目睹一件事要注意记清事情的起因、经过、结果。无论观察什么,最后都要表达自己的真实感受。
三、掌握日记格式。
写观察日记首先要写题目,题目写在正中,以往写观察日记可以不写题目,但我认为题目写上可记录自己的观察内容,以便日后查阅一目了然,尤其是写连续的观察日记,没有题目连续多日的观察就不能成为一体,更不利于查阅。其次,要写清年、月、日、星期及天气情况。再次,写清观察内容。如果是连续观察的日记,还应注明“观察日记×则”以使日记内容更清晰。
四、养成日记习惯。
鼓励学生坚持写日记,不是有句名言说“只要功夫深,铁杵磨成针。”吗,作文也一样,只要天天坚持写,总有一天激扬的文字会从你的笔尖自然流淌,作文不是难事,而是快事!
附:学生的几篇观察日记
可爱的猫
观察日记一则
10月1日星期四天气:晴转多云
我家窗下的花坛旁,不知谁堆了一些闲置家具,在家具里不知何时,住进了一只大黑猫。我每天上学和放学都会看见它在花坛周围跑来跑去。
但从上周日开始,我就一直没有看见它,当时我没在意,以为它搬家了。今天早晨我去上美术课时,看见一楼的老奶奶正拿着一碗小鱼和一块馒头,放在猫窝旁边。哦,大黑猫原来没有搬走。但它为什么不出来呢?
下课回家时,我好奇地跑到猫窝旁,往里一看,原来大黑猫生了一窝小猫崽,小猫崽像一只只小老鼠似的,蜷缩在大猫旁。我走近一步,想数一数有几只小猫。大黑猫一下子站了起来,狠狠地盯着我,吓得我扭头就跑。
五、写观察日记评分细则
一、 语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,
二、 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
三、 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
四、 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
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