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观察植物记录表三年级上怎么填写 三年级植物记录卡

2026-01-20 05:417716 终秋玉
一、观察植物记录表三年级上怎么填写1.写三年级植物观察记录卡就好像写日记一样。 2.首先记录每天植物外部的基本条件。3.还要包括每天的天气变化,气温,湿度,土壤肥沃程度等等。4.最后记录植物浇水,发芽,叶片,开花,结果,需要配上文字和图片。

一、观察植物记录表三年级上怎么填写

1.写三年级植物观察记录卡就好像写日记一样。

三年级植物记录卡

2.首先记录每天植物外部的基本条件。

3.还要包括每天的天气变化,气温,湿度,土壤肥沃程度等等。

4.最后记录植物浇水,发芽,叶片,开花,结果,需要配上文字和图片。

二、三年级下册植物记录卡迎春花怎么写

植物记录卡：迎春花
名称：迎春花
观察日期：XXXX年XX月XX日
观察地点：学校花园
植物描述：
迎春花，是春天的使者。它的枝条弯曲而优雅，花朵小巧玲珑，呈金黄色，散发着淡淡的香气。每当春天来临，它总是第一个绽放，仿佛在告诉我们，寒冷的冬天已经过去，温暖的春天已经到来。
观察感想：
每次看到迎春花，我都会感到无比的欣喜。它不仅是春天的象征，更是希望和生机的象征。看到它，我仿佛看到了美好的未来，充满了希望和期待。

三、植物记录卡梅花怎么写三年级

1、世上有千百种植物，有芦荟、有仙人掌、还有玉露……然而我最喜欢的植物是“梅花。”

2、梅花在这些树枝之间探出头来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小花蕊。有的还是小花苞，圆鼓鼓的，像一个个黄樱桃。

3、黄色的梅花很美，很稀有。我老家种了几棵梅树，是黄色的梅花。梅花从树枝开到树梢，不留一点空隙，那黄梅花就像小星星。阳光照在梅花上，一走进去，两眼金光闪闪，像一片金海。

4、有一次，我回老家，去看梅花树，一阵微风拂过，花瓣儿兴奋地扭动身子，迫不及待地搭上风的列车，一瞬间天地间下起了无声的花瓣雨，偶有几只蜜蜂，嗡嗡的打破这梦幻的静，花瓣儿拂过脸颊，轻盈而水润，那是春的温度。淡雅的花香袭来，沁人心脾，让你不知不觉陶醉在这香味里。忍不住放一片入口中，淡淡的花草香，充盈齿间：哇，好美味！

5、梅花可真美啊！

四、植物记录卡仙人掌怎么写

1、名称：仙人掌

2、样子：上部分枝宽倒卵形、倒卵状椭圆形或近圆形，绿色至蓝绿色，无毛；刺黄色，有淡褐色横纹，坚硬；倒刺直立。叶钻形。

3、气味：无味。

4、习性：喜阳光、温暖、耐旱，怕寒冷、怕涝、怕酸性土壤，适合在中性、微碱性土壤生长。

5、花：花辐状；花托倒卵形，顶端截形并凹陷，基部渐狭，绿色，疏生突出的小窠，小窠具短绵毛、倒刺刚毛和钻形刺；萼状花被片宽倒卵形至狭倒卵形，先端急尖或圆形，具小尖头，黄色，具绿色中肋；瓣状花被片倒卵形或匙状倒卵形，先端圆形、截形或微凹，边缘全缘或浅啮蚀状。

6、果实：浆果倒卵球形，顶端凹陷，基部多少狭缩成柄状，表面平滑无毛，紫红色，小窠具短绵毛、倒刺刚毛和钻形刺，酸甜可食，鲜嫩多汁。

五、如何制作植物记录卡三年级

1、准备一张纯白色的卡纸，使用剪刀或者小刀，将它裁剪成3:2的比例。

2、使用0.5毫米宽的胶布，制作卡纸的边框。

3、选择线条较为粗的马克笔写上植物的名称，侧边写上分类，生长环境以及特征。

4、写上土壤和施肥要求，是用直尺画出格子状。

5、往下写上浇水的日期，时间和量，细分画出格子状。

6、在底部写上位置、光照和注意事项的内容。

7、最后对分类名称使用马克笔进行标识，让植物记录卡变得一目了然

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