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消防安全月培训目的有哪些 学校消防培训知识

2026-01-17 11:405641 腾宏浚
一、消防安全月培训目的有哪些1、了解消防工作的意义及义务消防队的工作性质。义务消防队是单位治安消防工作、预防火灾、自防自救的重要力量，保障单位生产生活安全，能有效防止火灾发生和尽快将火灾扑灭，最大限度减少单位和群众生命财产损失，是促进社会发

一、消防安全月培训目的有哪些

1、了解消防工作的意义及义务消防队的工作性质。义务消防队是单位治安消防工作、预防火灾、自防自救的重要力量，保障单位生产生活安全，能有效防止火灾发生和尽快将火灾扑灭，最大限度减少单位和群众生命财产损失，是促进社会发展的基础保证。

2、了解消防设施、器材的使用。熟知各类消防设施、器材包括灭火器、室内(外)消火栓、水带(枪)、空气呼吸器的使用及检查、维护保养方法。在遇见火灾后能正确使用灭火设备。

3、熟知火灾报警和接警处置程序。发现火灾时，做到沉着、镇静报警，根据观察了解的情况先向部门值班人员、本部门负责人报告，并以简单方式通知消防队;查看火情的同时分析起火原因，根据火势拨打报警电话119，要报清楚起火地址、火势、燃烧的是什么物质;使用消防器材，要会扑救初起火灾。

4、掌握火灾扑救的基本方法。控制可燃物;隔绝空气;消除着火源;阻止火势蔓延。基本方法：隔离法、窒息法、冷却法、化学抑止法。

5、熟知公司及部门消防应急预案、疏散与逃生方法、路线，应急疏散程序和措施。

6、熟悉消防安全的有关法律、法规、规章，知晓消防工作组织领导、安全监管、消防设施建设、社会消防力量建设、消防经费保障、检查考评等责任，掌握消防安全基础知识、社会消防安全管理要求，提高消防工作管理能力。

通过以上对消防安全培训目的总结，一定对消防安全培训有了一定新的认识，下次一定要认真对待。

二、春季消防安全知识培训的目的

1、提高公众的消防安全意识。社会在发展，科学在进步，但人们的消防安全意识仍很淡薄，对火灾的麻痹和侥幸心理还普遍存在，因此，要通过各种媒体和其他形式报道重大火灾或有典型教育意义的火灾，使人们知道火灾的沉痛代价和对个人的威胁，以起到警钟长鸣的作用，所以，提高公众消防安全意识是十分重要的。

　　2、提升公众减少火灾危害的知识。人们日常生活环境的消防安全，包括家庭安全用电的知识，取暖、吸烟、使用蜡烛的防火知识，厨房安全用火知识，安全燃放烟花爆竹知识，防止小孩玩火的知识等，这些知识浅显易懂，但涉及面广，如果让绝大多数人掌握，并在日常生活中和工作中正确运用，火灾的发生率就会明显下降。

　　3、帮助公众掌握逃生处置知识。这些知识包括发生火灾时如何疏散逃生、如何报火警、如何扑救初起火灾等能减少火灾伤亡和火灾损失的知识，以及不要组织未成年人扑救火灾的道理。

　　4、增强公民在防火安全方面的社会责任。这方面的教育内容包括不占用消防通道，在社区里发现小孩玩火等违反防火安全的行为时，要及时劝阻，发现火灾时报警的责任，或在疏散时要及时通知邻居，疏散逃生时不要争先恐后等。

三、消防安全知识培训内容

01逃生技巧

消防安全培训主要内容是逃生技巧。在火灾发生时，要利用疏散通道逃生，或者利用建筑物逃生。如果楼层不高，可以自制器材逃生。同时，学会使用灭火器进行灭火。

02.消防安全培训主要内容是扑救火灾的处置程序和措施。

03.消防安全培训内容主要包括熟知火灾报警程序、会报警、掌握报警方法等。

四、消防安全培训基本知识

1、法律法规、管理制度学�

  学习《消防法》、熟知消防工作的方针、原则、任务 、明确单位消防工作规定。消防安全是政府社会管理和公共服务的重要内容，是社会稳定经济发展的重要保障。单位是社会的基本单元，是消防安全管理的核心主体。

2、消防工作的性质

  消防工作实践证明，建立多种形式消防力量，是由我国国情决定的，是发展和保障民生的重要基础，是全面建设小康社会的必然要求。义务消防队由企业单位行政、保卫、安全组织领导。义务消防队是单位治安消防工作、预防火灾、自防自救的重要力量。

3、消防基本知识

（1）燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

（2）燃烧的三要素：即燃烧必须同时具备的三个条件：可燃物 、助然物 、着火源。

（3）常见的着火源: 明火，电火花，撞击或摩擦产生的火花，高热物质和高温表面 ，雷击，自燃。

（4）燃烧产物：一氧化碳、二氧化碳、五氧化磷、二氧化硫、氯化氢等有害气体和粉尘。

4、消防设施、器材的使用

  灭火器是一种常用的消防器材，具有轻便灵活灭火速度快等特点，主要扑救各类物质的初起火灾。由于初起火灾范围小、火势弱是火灾扑救的最有利时机，所以正确使用灭火器扑救及时可将火灾消灭在萌芽状态，避免造成巨大的财产损失和可能的人员伤亡。

5、火警处置程序

   消防值班室接到报警信号后，指派消防巡查人员携带对讲机、插孔电话机到现场确认火情；根据火场反馈的情况，应用对讲机或手动控制按钮向中控室反馈火警信息，并调配消防器材、组织人员立即到现场及时扑救。

  同时中控室值班人员接警后立即启动消防系统设备，启用消防广播组织疏散；启动部门消防应急预案，拨打119报警；火警处理完毕后，做好火警信息记录，恢复消防设备的备警运行状态，以预防下一次火灾出现；如果发现火警误报，查以报警原因，采取相应措施并做好记录。

6、火灾扑救方法

（1）隔离法：就是将火源处或其周围的可燃物隔离或移走，燃烧就会因失去可燃物而停止。

（2）窒息法：就是阻止空气进燃烧区或用不燃气体冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。

（3）冷却法：就是将灭火剂直接喷洒在燃烧物上，以降低燃烧物的温度于其燃点之下使燃烧停止；或将灭火剂喷洒在火源附近可燃物上以避免蔓延。

（4）抑制法：就是使灭火剂叁与到燃烧反应历程中去，使燃烧过程中产生的游离基消失，使燃烧停止。

7、扑救火灾的处置程序和措施

（1）初起火警处置程序:一旦发现起火应冷静，在查看火情的同时及时报警；根据了解的情况和起火原因，采取切断电源、疏散人员等措施；人员密集场所先呼救、疏散人员；利用现场消防器材积极及时扑救。

（2）扑救火灾采取的措施：堵截火势防止蔓延；快攻施救控制火势；通气排烟减少损失；隔离分隔将火扑灭。

8、紧急疏散与逃生

  值班人员接警后立即启动消防广播组织疏散， 正确通报，组织人员疏导，防止人群混乱；按照火灾应急预案中制定的疏散方案组织疏散，注意自我保护，通过烟雾区应采取低头弯腰姿势；严格服从组织指挥，控制人员情绪，阻止人员返回火场，做好眼睛和呼吸道的防护。

9、灭火技能培训

学校消防培训知识

  现场操作使用各种消防器材，掌握扑救火灾的原则要领，熟知扑火灾的程序和应采取的措施；熟知本办公场所、本单位各类消防设施、器材包括灭火器、室内消火栓、水带的放置位置；根据办公场所的特点，防火重点区域模拟灾情，熟知火灾报警和接警处置程序；组织应急疏散演练，熟悉本单位疏散与逃生路线。

五、消防安全培训内容及要点

一、消防安全的四懂、四会

1、四懂：懂得火灾的危害性、逃生方法、扑救方法和预防措施。

2、四会：会报火警（119）、会灭初期火灾、会逃生、会正确使用消防器材。

二、火灾逃生避难注意事项

1、根据火灾发生位置选择逃生路线；

2、不可搭乘普通电梯（防火电梯除外）；

3、用湿毛巾掩护口鼻、走安全出口；

4、低姿势贴墙壁有序前行、勿慌乱拥挤；

5、减少身体暴露‘

学校消防培训知识

6、正确使用防烟面具。

三、看懂消防疏散图的三要素

找出自己的位置、找到最短距离、分清左右。

四、火灾逃生策略

1、三要：要熟悉环境、要沉着冷静、要知道如何过滤浓烟；

2、三救：选择逃生通道自救、选择逃生绳自救、发出信号向外界求救；

3、三不：不乘普通电梯、不轻易跳楼、不贪恋财物。

五、单位和家庭常见的火灾隐患及种类

1、火灾隐患：食堂的烟道、燃气泄漏、机房、配电室、档案室、实验室。

2、火灾种类：电器设备火灾、烟头旨起火灾、用火不慎（如：油锅着火）、汽车自然火灾、小孩玩火。

六、下列情况下容易发生燃气泄漏

1、点火失误：明火点火时只听到“噗”声响关没有点着火；自动点火炉灶把旋纽打开后却没有把火点着。

2、冒锅或风吹：锅煮冒后把火浇灭，煤气大开造成泄漏；用火过程中突然来风将火吹灭，人未以现造成泄漏。

3、中途熄火：用火过程中，因燃气压力变化中途熄火后造成泄漏。

4、总阀未关严：用火后总阀未关严产生小漏，时间一长燃气浓度增大。

5、胶管故障或煤气管损坏：煤气胶管老化或者软化，致使胶管漏气；煤气管道生锈腐蚀，出现裂缝造成漏气。

七、安全使用燃气的预防措施

养成良好的用气习惯经常检查，及时更换胶皮连接管，燃气泄漏后不要有静电产生更不能动明火，安装燃气泄漏报警器。

八、电器火灾的主要原因

电线短路，超负荷用电，接触电阻过大，电器老化产生电弧，电火花或接触不良，电器长时间待机。

九、灭火器的正确使用

1、拔：拔掉保险销；

2、提：提起灭火器（有软管的要用另一只手握住喷口）；

3、瞄：瞄准火焰根部；

4、压：压下压把，持续左右扫射。

十、如何预防火灾减少悲剧发生

1、加强消防安全知识学习，增强防火意识；

2、掌握消防常识及基本逃生技能；

3、提高安全意识，关注生活细节；

4、配备基本消防器材，提高抗御火灾能力。

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